최근 우리나라는 부산 여중생 집단폭행사건 등 전국 곳곳에서 발생한 학교폭력의 심각성을 느끼고 많은 국민들이 소년법 폐지에 대한 목소리도 높이고 있다. 경찰에서도 2012년부터 학교폭력 예방을 위해 `학교전담경찰관`이라는 제도를 도입하는 등 많은 노력을 기울이고 있을 만큼 학교폭력이 심각하게 된 원인은 무엇일까?　결정적인 원인으로 행정당국에서 시행한 `학생 체벌금지` 조치가 바로 그것이다. 학생 인권조례를 제정하고 피교육자인 학생의 인권만을 지나치게 존중하다보니 교육을 책임지고 담당하는 주체인 교사들의 교권은 완전히 무너지게 되었다. 이러한 교권의 붕괴는 학생들의 교육 및 인성이나 도덕까지 책임지는 학교에서 법을 집행하고 범법자들을 상대해야 하는 국가기관인 경찰이 나서야 되는 상황까지 이르게 되었다.　또 하나의 요인으로 부모들의 인성교육에 있다자녀의 잘못된 행동에 대해서는 훈육하고, 부모 스스로가 약자에 대해 배려하는 모습을 솔선수범하여 보여주는 것이 중요하다. 하지만 가정에서부터 공공임대 아파트에 거주하는 아이들과는 어울리지 말라고 하여 학생들 간 신조어로 `휴거, 주거`라는 단어가 사용되어지는데 이를 해석하면 `휴먼시아에 사는 거지, 주공에 사는 거지`라 하여 초등학교 시절부터 무리를 지어 왕따를 시키는 지경에 이르렀다.　친구를 괴롭히지 말고 도와주며, 스스로 자제할 수 있는 능력을 키워주는 곳이 바로 학교이다. 하지만 학교를 가기 전 이미 선을 긋는다면 학생지도를 포기하라는 것과 마찬가지이다. 학교는 우리 아이들이 부모를 떠나 사회를 내딛는 첫걸음을 시작하는 곳이다. 가족보다 친구들과 더 많은 시간을 보내는 학교에서 어울리지 못하고 정신적, 신체적으로 고통을 받는다면 `추억의 학창시절`이라는 단어는 더 이상 사용 할 수 없을 것이다.　이처럼 학교폭력의 문제는 사회 환경적 요인에 의해 많은 영향을 받는 만큼 학교 측에서는 교권을 재정립하여 올바른 교육이 이루어지도록 노력하여야 하고, 가정에서도 무조건 감싸 안지 말고 우리나라 교육기관을 믿고 자녀를 올바르게 훈육하여야 한다.　추억은 아름다운 기억이라고 한다. 피해 학생에게 학교폭력에 대한 기억은 끝날 때까지 끝난 것이 아니다. 우리 경찰에서도 아름다운 기억으로 간직될 수 있는 소중한 학창 시절 추억을 지키기 위해 다시 한 번 힘을 모을 때이다.